RUTINAS DE ASAMBLEA
- Fecha.Asistencia.Horario.
- Recitamos la poesía de Gloria Fuertes:
EN MI CARA REDONDITA
RUTINAS DE PENSAMIENTO MATEMÁTICO:
JUGAMOS CON EL COLLAR de Ceferino.
TAREAS DE MATEMÁTICAS :
- CONOCEMOS Y TRANSFORMAMOS LOS NÚMEROS: Identificamos números hasta el 10 y comparamos cantidades.
- I: Estimamos cantidades observando la presentación y componemos los números en el TEN FRAMES. Comprobamos nuestras respuestas y vemos el error.
- Asamblea: Comparamos distintas cantidades utilizando los policubos y exponiendo situaciones problemáticas.
- I: Hacemos la ficha 17 y 18 del libro.
TAREAS DE LENGUA:
- Escribimos en el cuaderno las sílabas sa se si so su.
- Repaso escritura de la P en el libro de lectoescritura.
- Escribimos en el cuaderno las sílabas sa se si so su.
- Repaso escritura de la P en el libro de lectoescritura.
TAREAS CONOCIMIENTO DELMEDIO:
- GG: Comentamos en la asamblea cómo pensamos que nos llega la información del exterior a nuestro cuerpo.
- Vemos el vídeo del Aula Virtual de Santillana y lo comentamos.
- Después, leemos sobre los 5 sentidos en las páginas 14 y 15. Hacemos entre todos los ejercicios propuestos.
- A continuación, vemos el vídeo del Aula Virtual sobre la alimentación saludable y lo comentamos.
- Leemos cómo alimentarnos bien en las página 17 y 18. Comentamos qué alimentos nos gustan más y cuáles menos. Hacemos una votación en clase sobre "Alimentos favoritos" de los que aparecen en en libro.
Estos ejercicios nos servirán de base para la actividad de la próxima semana: LOS FRUTOS DEL OTOÑO.
- GG: Comentamos en la asamblea cómo pensamos que nos llega la información del exterior a nuestro cuerpo.
- Vemos el vídeo del Aula Virtual de Santillana y lo comentamos.
- Después, leemos sobre los 5 sentidos en las páginas 14 y 15. Hacemos entre todos los ejercicios propuestos.
- A continuación, vemos el vídeo del Aula Virtual sobre la alimentación saludable y lo comentamos.
- Leemos cómo alimentarnos bien en las página 17 y 18. Comentamos qué alimentos nos gustan más y cuáles menos. Hacemos una votación en clase sobre "Alimentos favoritos" de los que aparecen en en libro.
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