LUNES, 1 DE JUNIO 2026

RUTINAS DE ASAMBLEA

• Fecha. Asistencia. Horario.

TAREAS DE MATEMÁTICAS :  RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS.

•  Repasamos los meses del año y su orden.
• Evaluamos la capacidad de invención de problemas que tiene el alumno/a teniendo en cuenta el modelo planteado.
  
• TAREAS:40 y 41.

TAREAS DE LENGUA

• Observa y dibuja en tu cuaderno el siguiente animal:

 

• Vamos a realizar su ficha informativa  respondiendo a las siguientes preguntas:

• 1. ¿Qué animal es?
  2. ¿Cómo se desplaza?
  3. ¿De qué tiene cubierto el cuerpo?
  4. ¿De qué se alimenta?
  5. ¿Cómo nace?
  6.  Curiosidades.

VIERNES, 29 DE MAYO DE 2026

 

RUTINAS DE ASAMBLEA

• Fecha. Asistencia. Horario.
• Estimación:ENLACE

TAREAS DE MATEMÁTICAS : ESTRATEGIAS

• Repasamos los meses del año y su orden. 
  
• ESTRATEGIAS: Evaluamos la capacidad de resolución que tiene el alumnado en las situaciones planteadas.
  
• 58 (resolvemos con rekenrek)
• 59 (anterior/posterior)
• 60 (adiciones agrupando decenas y unidades).
  

                  TAREAS DE LENGUA

• Gran grupo: Leemos al información sobre la cebra y respondemos a las preguntas.

 

  

• Ahora observa este animal

 

• Vamos a realizar la ficha informativa en el cuaderno respondiendo a las siguientes preguntas:

1. ¿Qué animal es?
2. ¿Cómo se desplaza?
3. ¿De qué tiene cubierto el cuerpo?
4. ¿De qué se alimenta?
5. ¿Cómo nace?
6.  Curiosidades.
   

JUEVES, 28 DE MAYO DE 2026

 

RUTINAS DE ASAMBLEA

• Fecha.Asistencia.Horario.

• TAREAS DE MATEMÁTICAS :Adición de cantidades.
• Repasamos los meses del año y su orden.
•  Lámina: 84 y 85. Inventamos situaciones de compra y resolvemos manipulando dinero.
  

TAREAS DE LENGUA:

•  Evaluamos el criterio 4.2.a. Identificar, de manera acompañada, el contenido y aspectos formales y no formales elementales de textos escritos y multimodales sencillos.

   
• ENTRADA DE CINE:

• Los niños que van acabando realizan una ficha de comprensión "LEE, DIBUJA Y COLOREA".

 

MIÉRCOLES, 27 DE MAYO DE 2026

  

RUTINAS DE ASAMBLEA

• Fecha.Asistencia.Horario.

TAREAS DE MATEMÁTICAS: CONOCEMOS Y TRANSFORMAMOS LOS NÚMEROS

• Repasamos los meses del año y su orden. Control el viernes.
  
• TAREAS: 83, 84 con material.

TAREAS DE LENGUA

 Comenzamos el libro de lengua del tercer trimestre. 

El libro del segundo trimestre se lo llevan a casa para dejarlo allí.

• Escuchamos primero y leemos después, el cuento "LA JOVEN GENEROSA". Evaluamos  el critierio 4.1.a. Leer textos escritos y multimodales adecuados a su desarrollo cognitivo, identificando el sentido global y la información relevante y movilizando de forma acompañada estrategias básicas de comprensión, para adquirir conocimiento.

• Realizamos las actividades de comprensión lectora de las páginas 177 y 178.

 

TAREAS DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO

• Prueba de evaluación de la unidad 7.

 

 

 

MARTES, 26 DE MAYO DE 2026

RUTINAS DE ASAMBLEA

• Fecha.
• Asistencia.
• Horario.
• ESTIMACIÓN: ENLACE DIRECTO

TAREAS DE MATEMÁTICAS: espacio y forma.

• TAREA 41: Medimos la temperatura.
• TAREA 42: Usamos las monedas de 10,5,2 y 1 céntimos.
• Jugamos a comprar fruta con las tarjetas de la caja y sus carteras.

TAREAS DE LENGUA

 

DICTADO. Primero con tapones, colocando el tapón rojo en lo que hacen (verbo). Seguidamente lo hacemos en el cuaderno.

-María lee un libro grande.

-Isabel salta a la comba.

-Carlos escribe en su libreta

-Daniel corre en el recreo.

 

CLASIFICA PALABRAS INTERACTIVO: Ñ/LL

SOPA DE LETRAS: Ñ/L/CH

NUMBER BLOCKS: STAMPOLINES (shapes)

DESCUBRIENDO UN FÓSIL

 

TAREAS DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO

• Ordenamos instrucciones. Página 124.
• Escuchamos el resumen de  la unidad y hacemos las actividades de la página 127.

 

 

 

LUNES, 25 DE MAYO DE 2026

RUTINAS DE ASAMBLEA

• Fecha.
• Asistencia.
• Horario.

TAREAS DE MATEMÁTICAS :  RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS. 

• Cálculo Rápido 11.
• TAREA 39 : SITUACIONES DE TRANSFORMACIÓN ADITIVA.
• SITUACIONES TAZAS TÉ
  
• SITUACIONES FRUTA
  
• SITUACIONES SALTOS
  
• SITUACIONES MOSCAS 
  
• TAREA 40. TRIÁNGULO MÁGICO.
• CON LOS TROQUELES (ensayo/error).
• AMPLIACIÓN

TAREAS DE LENGUA

• Discriminamos fonemas: LL - Ñ  CH - Ñ
• Jugamos al bingo.
  

• AUTOEVALUACIÓN páginas 166 y 167: 

VIERNES, 22 DE MAYO DE 2026

 

RUTINAS DE ASAMBLEA

• Fecha.
• Asistencia.
• Horario.
• Estimación:

TAREAS DE MATEMÁTICAS : ESTRATEGIAS

• ESTRATEGIAS 60, 61 Y 62.

                  TAREAS DE LENGUA

•  Repaso de diferentes grupo consonánticos.

  Realizamos las actividades de las páginas 158 y 159:
  

  

  
  
  

  
  

   

  
   
  

  
   

JUEVES, 21 DE MAYO DE 2026

RUTINAS DE ASAMBLEA

• Fecha.
• Asistencia.
• Horario.

TAREAS DE MATEMÁTICAS 

• CÁLCULO RÁPIDO 11 (Repasar en casa durante toda la semana).

• TAREAS: 77 y 78: REPASAMOS LOS CONCEPTOS 1/2, 1/3 Y 1/4.

TAREAS DE LENGUA

 

• Jugamos a las adivinanzas en gran grupo:

•  Lectura comprensiva y atención. Presentamos cuatro modelos que repartiremos de forma aleatoria:
  
  
  
  
  
  
  
  
   

  

  

  
  

MIÉRCOLES, 20 DE MAYO DE 2026

  

RUTINAS DE ASAMBLEA

• Fecha.
• Asistencia.
• Horario.

TAREAS DE MATEMÁTICAS: CONTROL QUINZET Y REPASAMOS

REPASAMOS LO APRENDIDO:

MACEDONIA DE DECENAS

SALTOS DE GALETAS (+)

SALTOS DE GALLETAS (-)

LA PARADA DE AUTOBÚS

DETRÁS DEL TELÓN: SIEMPRE SON 10 EN TOTAL

COLLARES CON CUENTAS

TAREAS DE LENGUA

• Evaluamos el criterio 3.1 Producir textos orales y multimodales sencillos, con planificación acompañada a partir de modelos dados.

• Leemos y realizamos las actividades de las páginas 164 y 165. 

  Una vez terminado evaluamos la exposición oral que hace cada 

  uno de su trabajo.

TAREAS DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO

Pensamiento computacional

DIVIDE Y VENCERÁS

• ACTIVIDAD EN GRAN GRUPO EN LA PDI:  descomponemos cada una de las tareas en un conjunto de pasos de forma que cualquier persona, ¡o incluso un robot!, que siguiera las instrucciones pudiera realizar la tarea correctamente.

 

 

 

MARTES, 19 DE MAYO DE 2026

 

RUTINAS DE ASAMBLEA

• Fecha.
• Asistencia.
• Horario.
• ESTIMACIÓN: 

TAREAS DE MATEMÁTICAS: espacio y forma.

• TAREA 39: RELOJ DIGITAL 
• Hacemos ficha: marcamos con media hora más de la hora indicada.
• TAREA 40: LOS NÚMEROS DE LOS MESES DEL AÑO.
• TRUCO... ¿30 ó 31?
  

TAREAS DE LENGUA

 

• Lectura "Palabras Mágicas" Página 162. Realizamos las actividades de comprensión lectora.

NUMBER BLOCKS: PAR/IMPAR (ODDS/EVENS)

 

 

TAREAS DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO

Cuidamos el medio ambiente

• Realizamos las páginas 122 y 123 del libro.