miércoles, 18 de febrero de 2026

MIÉRCOLES, 18 DE FEBRERO DE 2026

 RUTINAS DE ASAMBLEA

  • Fecha. Asistencia. Horario.

TAREAS DE MATEMÁTICAS : espacio y forma
  • Sti_Mistery: Piezas para ensartar (10').
  • LÁMINA 26: Medimos en centímetros las velas que se presentan con los centicubos.
  • LÁMINA 27: Formamos figuras planas.
    • Sacamos los troqueles y observamos las figuras planas que tenemos en la mesa. 
    • Conversamos sobre ellas y analizamos en qué se parecen y en qué se diferencian, sus relaciones...
    • Por parejas intentarán formar las imágenes que presentamos en la PDI (si vemos que es difícil, las fotocopiaremos). 
  • Libremente, resolverán la figura de la lámina pegando los troqueles.

TAREAS DE LENGUA


  • Recitamos y aprendemos el poema: POR UN VENTANAL.
  • Ordenamos y numeramos las viñetas.


  • Lectura comprensiva:


TAREAS DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO:


  • Leemos ¿Qué obtenemos de las plantas? en la página 84 del libro de texto.




  • Realizamos las actividades de la página 85 del libro de texto.

 
 



 

 



martes, 17 de febrero de 2026

MARTES, 17 DE FEBRERO DE 2026

 RUTINAS DE ASAMBLEA

  • Fecha. Asistencia. Horario.

TAREAS DE MATEMÁTICAS : RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
TAREAS 25 Y 26
  • Estimación: Pompones (10')..
  • EL QUINZET: Resultados en plantilla.


  • Lámina 25: PATRONES Y REGULARIDADES CON MONEDAS.
    • Observamos y analizamos la ficha..
  • Lámina 26: OBSERVACIÓN, COMPRENSIÓN Y DEDUCCIÓN.
      • Jugaremos a los bolos con el material de "Matemáticas manipulativas" o con bolos de verdad y dados. Los niños investigarán por parejas las diferentes soluciones que han de dar para alcanzar la puntuación del dado.
      • En asamblea analizamos la situación anterior y solucionaremos la ficha.

TAREAS DE LENGUA:

  • Realizamos las siguientes fichas:
 
 





TAREAS DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO:

  • Leemos ¿Qué necesitan las plantas? en la página 82 del libro de texto.


    • Realizamos las actividades dela página 83 del libro de texto.

 







 


 

lunes, 16 de febrero de 2026

LUNES, 16 DE FEBRERO DE 2026

 

RUTINAS DE ASAMBLEA


TAREAS DE MATEMÁTICAS : ESTRATEGIAS
  •  Subitización 5'
  • Sti_mistery: Rocas brillantes10'

  • Estrategia 36: regletas.
  • Estrategia 37: ábaco/rekenrek
  • Estrategia 38: ábaco/rekenrek

TAREAS DE LEN

GUA:

  • Realizamos las páginas 82 y 83 del libro de lengua.


 



 




viernes, 13 de febrero de 2026

VIERNES, 13 DE FEBRERO DE 2026

 

RUTINAS DE ASAMBLEA


  • Fecha. Asistencia. Horario.
CARNAVAL    EN    PICASSO

CELEBRAMOS EL DÍA DEL AMOR Y LA AMISTAD

 


  • AUDICIÓN: Escuchamos el cuento ¿Qué es el amor?


TAREAS DE MATEMÁTICAS: CNT
RELACIÓN ENTRE UNIDADES Y DECENAS Y MONEDAS Y BILLETES. PÁGINAS 49  Y 50 (C.E. 5.1)
  • Esti_Mistery: Dados dentro de dados (5').
  • Jugamos con el Ten Frames y la presentación(15'). 
  • Jugamos con las láminas de la tienda a comprar y vender (20').
  • Hacemos las dos fichas (10').
  • Tiempo libre: Jclic_juego de decenas.

TAREAS DE LENGUA: 


  •  

    Presentamos las sílabas ya, ye, yi, yo, yu.




    • Escribimos en el cuaderno palabras que contengan ya, ye, yi, yo, yu.
    • Palabras:
      • payaso
      • yema
      • rayita
      • yogur
      • ayudar




     


    jueves, 12 de febrero de 2026

    JUEVES, 12 DE FEBRERO DE 2026

     


    RUTINAS DE ASAMBLEA
      • Fecha. Asistencia. Horario.
    TAREAS DE MATEMÁTICAS : CNT
    UNIDADES Y DECENAS LÁMINAS 47 Y 48 (C.E. 3.1).
    • Manipulamos: Con tapones contamos y metemos en bolsas las decenas y las unidades se quedan sueltas (15').
    • Hacemos las dos fichas (15')
    • Tiempo libre para construcción de números del 1-29 con los ten frames o policubos (10').

    TAREAS DE LENGUA:

     
    • Lectura libro de lectoescritura página 32
    • Repasamos sílabas ja, je, ji, jo, ju.

    • Escribe y dibuja  en el cuaderno:

     






     




















    miércoles, 11 de febrero de 2026

    MIÉRCOLES, 11 DE FEBRERO DE 2026

     

    RUTINAS DE ASAMBLEA
    • Fecha. Asistencia. Horario

    TAREAS DE MATEMÁTICAS : ESPACIO Y FORMA
    TAREAS 23 Y 24: MEDIMOS LA LONGITUD
    • Cálculo rápido.
    • TAREA 23: LARGO/CORTO. Medimos objetos de la clase con clips.
    • TAREA 24: Medimos los objetos (golosinas) con patrones no convencionales. 

    TAREAS DE LENGUA:


    • Recitamos el poema "Sobre el olivar" de Antonio Machado. 
    • Buscamos y rodeamos las palabras que riman. 
    • Copiamos el poema cambiando las rimas.


     

    TAREAS DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO:

    • Leemos ¿Cómo son las plantas? en la página 80 del libro de texto.



      • Realizamos las actividades dela página 81 del libro de texto.

    CELEBRAMOS EL DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER Y LA NIÑA EN LA CIENCIA




    • HISTORIA DE LAS MUJERES CIENTÍFICAS:







    martes, 10 de febrero de 2026

    MARTES, 10 DE FEBRERO DE 2026

     

    RUTINAS DE ASAMBLEA
    • Fecha. Asistencia. Horario.

    TAREAS DE MATEMÁTICAS : RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

    • LÁMINA 23: ENIGMA (Organización y deducción).
      • Conversamos sobre la página y el juego ¿Quién es quién?
      • Jugamos con la lámina y las tarjetas.
      • Leemos el problema y resolvemos.
    • LÁMINA 24: SITUACIONES DE ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN

    TAREAS DE LENGUA:


    • Jugamos al bingo de palabras.
    • Realizamos las actividades de refuerzo de  las páginas 78 y 79

    TAREAS DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO:

    • Comenzamos el nuevo tema: CONOZCO LA NATURALEZA.
    • Leemos ¿Qué hay en la naturaleza? en la página 76 del libro de texto.

    • Realizamos las actividades dela página 79 del libro de texto.

     

    lunes, 9 de febrero de 2026

    LUNES, 9 DE FEBRERO DE 2026


    RUTINAS DE ASAMBLEA
    • Fecha. Asistencia. Horario.

    TAREAS DE MATEMÁTICAS : ESTRATEGIAS DE CÁLCULO
    • EL QUINZET: Resolvemos 2 series en plantilla.

    • ESTRATEGIA 33 
    • ESTRATEGIA 34
    • ESTRATEGIA 35



    TAREAS DE LENGUA:

     






     



    viernes, 6 de febrero de 2026

    VIERNES, 6 DE FEBRERO DE 2026

     

    RUTINAS DE ASAMBLEA
    • Fecha. Asistencia. Horario.
    TAREAS DE MATEMÁTICAS : CONOCEMOS Y TRANSFORMAMOS LOS NÚMEROS 45 Y 46
    Representación de dos decenas con cubos encajables.
    • ESTIMACIÓN
    • Conversamos sobre las fichas.
    • Representamos números con tarjetas de regletas bicolor  y con números encajables.

    TAREAS DE LENGUA:

    • Lectura "Roe que te roe". 

    • Copiamos los dos primeros párrafos en el cuaderno.

     


    jueves, 5 de febrero de 2026

    JUEVES, 5 DE FEBRERO DE 2026

     VÍDEO REKENREK 👇🏽

    Pincha en este enlace


    RUTINAS DE ASAMBLEA
      • Fecha. Asistencia. Horario.

    TAREAS DE MATEMÁTICAS :
    CONOCEMOS Y TRANSFORMAMOS LOS NÚMEROS
    REPRESENTACIÓN DE LA DECENA: 43 Y 44
    •  ESTIMACIÓN
    • Conversación sobre las dos páginas.
    • Representación de números con rekenrek/collares.
    • Realizamos las fichas.

    TAREAS DE LENGUA:

    • Presentamos las sílabas ja, je, ge, ji, gi, jo, ju.



    • Escribimos en el cuaderno las sílabas ja,  je,  ji,  jo,  ju.







    MIÉRCOLES, 18 DE FEBRERO DE 2026

      RUTINAS DE ASAMBLEA Fecha. Asistencia. Horario. TAREAS DE MATEMÁTICAS : espacio y forma Sti_Mistery : Piezas para ensartar (10'). LÁMI...