LUNES, 9 DE MARZO DE 2026

 

TAREAS DE MATEMÁTICAS 

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS: ANALOGÍAS Y REGULARIDADES

• Quinzet: serie 5.04 (oral).
  
  
  
  
•  Lámina 28: ¿Quién es el intruso? Argumentación y deducción.
  
• Lámina 29: Observamos y conversamos sobre la página. 5'
• PDI: Clasificamos objetos. Argumentando el porqué de su elección. 15'

• Lámina 30: Observamos y conversamos sobre la página. 10'
• Analizamos la situación y resolvemos el problema.  (Se puede realizar previamente manipulando con los collares). 10'

TAREAS DE LENGUA

• Jugamos al bingo de lectura.

• Evaluamos los criterios 8.2.a. (Reproducir, de manera acompañada, textos sencillos individuales o colectivos con intención literaria) y 3.3.a. (Reproducir textos orales sencillos de la literatura infantil andaluza ).
• 3.3: Recitar el poema La plaza tiene una Torre.
• 8.2: Completar el poema Desde Sevilla a Sanlúcar.

VIERNES, 6 DE MARZO DE 2026

RUTINAS DE ASAMBLEA

• Fecha. Asistencia. Horario.
• Esti-Mistery: Frutas
  

TAREAS DE MATEMÁTICAS : ESTRATEGIAS

• Estrategia 42: anterior/posterior
• Estrategia 43: ordenar números de familias.
• Estrategia 44: sentido numérico (base 5).

                                 TAREAS DE LENGUA

• Recitamos poemas de Antonio Machado

  .

• Trabajamos conciencia léxica: Modelos de frases

•  Utilizamos los tapones blancos y rojos para formar frases de 3 palabras.  Escribimos algunas en la pizarra blanca y por último en el cuaderno.

 

JUEVES, 5 DE MARZO DE 2026

TAREAS DE MATEMÁTICAS : ESTRATEGIAS

• El Quinzet: serie 5.05 en plantilla
  

• Inventamos y resolvemos problemas en el cuaderno.

 TAREAS DE LENGUA

• Recitamos el poema de Antonio Machado: A JUAN RAMÓN JIMÉNEZ
• Dibujamos la escena que imaginamos al leer el poema.
• Escribimos cómo nos hace sentir este poema.

 

• Realizamos las páginas 78 y 79 del libro de lengua.

Miércoles, 4 de marzo de 2026

  

RUTINAS DE ASAMBLEA

• Fecha. Asistencia. Horario.
• El Quinzet: serie 5.01 (oral)
  

TAREAS DE MATEMÁTICAS : CYTN

• APRENDEMOS CON EL REKENREK : Componemos y descomponemos números hasta el 10.
  

• TAREA 51: ADICIÓN DE UNIDADES
• Observamos la ficha, comentamos lo que observamos y hacemos la estimación de cantidades observando la suma de objetos que aparecen en la siguiente presentación.
• Realizamos la ficha. 
• TAREA 52: Sustracción de cantidades en algoritmo horizontal.
• Observamos las láminas proyectables
• Realizamos la ficha. 

 

TAREAS DE LENGUA

• Lectura del libro de lectoescritura página 36.
• Recitamos el poema de Antonio Machado: PEGASOS,  LINDOS PEGASOS.
• Completamos las frases e ilustramos el poema.

 TAREAS DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO:

• Realizamos una prueba evaluable de la Situación de Aprendizaje de las plantas.

 

MARTES, 3 DE MARZO DE 2026

 

RUTINAS DE ASAMBLEA

• Fecha.
• Asistencia.
• Horario.
• Estimación.

TAREAS DE MATEMÁTICAS : CyTN

SUSTRACCIÓN: FICHAS 53 (algoritmo horizontal) y 54 (recta numérica)

• Observamos las situaciones que se presentan en las fichas e inventamos problemas aritméticos que solucionamos en gran grupo.
• En la PDI resolvemos situaciones siguiendo las instrucciones que se presentan moviéndonos por la recta numérica de su mesa:
• Realización de las fichas.

                          TAREAS DE LENGUA:

• Leemos un capítulo de Don Quijote de la Mancha.

• Rutina: Sustituye sílaba inicial y forma otra palabra.

• Presentamos las sílabas ña  ñe  ñi  ño  ñu:

• Escribimos palabras con ñ en nuestro cuaderno.
• Realizamos las páginas 86 y 87  del libro rojo.

TAREAS DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO:

• COMPRUEBA TU PROGRESO.
• Realizamos las actividades de repaso de las páginas 88 y 89 del libro de texto.

 

JUEVES, 26 DE FEBRERO DE 2026

• Celebramos el día de Andalucía:
• Desayuno andaluz.
• Bailes típicos.

• Escuchamos el cuento "LA PATA ANDALUCÍA"
  

• Realizamos ficha del día de Andalucía.

MIÉRCOLES, 25 DE FEBRERO DE 2026

 

RUTINAS DE ASAMBLEA

• Fecha. Asistencia. Horario.

TAREAS DE MATEMÁTICAS : CYTN

• APRENDEMOS CON EL REKENREK

• TAREA 51: ADICIÓN DE UNIDADES
• Observamos la ficha, comentamos lo que observamos y hacemos la estimación de cantidades observando la suma de objetos que aparecen en la siguiente presentación. 10'
• Realizamos la ficha. 
• TAREA 52: Sustracción de cantidades en algoritmo horizontal.
• Observamos las láminas proyectables
• Realizamos la ficha. 

 TAREAS DE LENGUA

• Rutina: Bingo de palabras.

      

• Dictado. Lo hacemos primero en la pizarra blanca, utilizando los tapones y seguidamente en el cuaderno.

        -La ..  mesa.

        -El  ..  gato.

        -La ..  casa.

        -El  ..  perro.

        -Los  ..  conejos.

        -Las  ..  gallinas.

        -Los  ..  payasos.

        -Las  ..  galletas.

                      

TAREAS DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO:

• APRENDO A ESTUDIAR.
• Realizamos las actividades de repaso de las páginas 24 y 25 del Diario de Aprendizaje.

        

 

 

MARTES, 24 DE FEBRERO DE 2026

 

RUTINAS DE ASAMBLEA

• Fecha. Asistencia. Horario.

TAREAS DE MATEMÁTICAS : RETO

¿Cómo cuentas los puntos en tu cerebro?

1º Vemos las diapositivas y estimamos la cantidad de puntos (dots) que hay en cada una.

2º Exponemos las diferentes estrategias que salen.

Evaluamos problemas del Quinzet.

TAREAS DE LENGUA:

• Bingo de palabras.
• Recitamos el poema de Antonio Machado: EL VIAJE
• Jugamos con el poema a "Verdadero o falso".

TAREAS DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO:

• APRENDO A ESTUDIAR.

• Realizamos las actividades de repaso de las páginas 22 y 23 del Diario de Aprendizaje.

 

LUNES, 23 DE FEBRERO DE 2026

RUTINAS DE ASAMBLEA

• Fecha. Asistencia. Horario.

TAREAS DE MATEMÁTICAS :INVESTIGAMOS Y RESOLVEMOS PROBLEMAS 

Elaborar procesos a través de estrategias de organización, deducción, analogías y argumentación.

 

Esti_mistery: Huevos de dinosaurio  

El Quinzet. Series 4.90- 4.93 

• Inventamos problemas orales y los representamos.

Asamblea: ¿QUIÉN NO PERTENECE? 

 

GG: Jugamos al ¿quién es quién? Lámina 27: ¿Quién soy? 

GG: Lámina 28: ¿Quién es el intruso?

 

 

                      TAREAS DE LENGUA:

• Conciencia metalingüística:

       Sustituye sílaba inicial y forma otra palabra.

• Trabajamos las provincias de Andalucía.

ANDALUCÍA ES MI COMUNIDAD AUTÓNOMA Y TIENE 8 PROVINCIAS QUE SON:  JAÉN, CÓRDOBA, SEVILLA, HUELVA, CÁDIZ, MÁLAGA, GRANADA Y ALMERÍA 

 

• Realizamos las páginas del libro de lengua:

VIERNES, 20 DE FEBRERO DE 2026

 

RUTINAS DE ASAMBLEA

• Fecha. Asistencia. Horario.

TAREAS DE MATEMÁTICAS : CONOCEMOS Y TRANSFORMAMOS LOS NÚMEROS.

 

Sti_mistery: Los trompos.

 

• Estimación con collar de bolas.
  

•  El Quinzet: 4.93.Usamos plantilla para responder a la solución.
  Evaluamos con la ficha de los Ten Frames.

TAREAS DE LENGUA

• Libro Mis primeras lecturas: “Perdido en la feria” pág. 16 y 17. 

 

ANDALUCÍA ES MI COMUNIDAD AUTÓNOMA Y TIENE 8 PROVINCIAS QUE SON:  JAÉN, CÓRDOBA, SEVILLA, HUELVA, CÁDIZ, MÁLAGA, GRANADA Y ALMERÍA 

• Presentamos las sílabas lla, lle, lli, llo, llu.

• Escribimos en el cuaderno las sílabas y palabras con lla, lle, lli, llo, llu.