SESIÓN 1: Tiempo para leer.
- RUTINA 30' LECTURA DIARIA:
Trabajamos la rima (Ficha fotocopiada).
SESIÓN 2: Tiempo para escribir.
- RUTINA LECTURA DIARIA:
- LECTURA Y COMPRENSIÓN DE UN TEXTO INSTRUCTIVO: LECTOGRUP.
- ESTRATEGIA LECTORA
- MEMORIZAR PALABRAS
- BUSCAR DIFERENCIAS ENTRE DOS DIBUJOS.
SESIÓN 3: Tiempo para escribir, hablar y escuchar.
- Escucha el cuento y escribe en tu cuaderno:
- ¿Qué otro título le pondrías?
- ¿Quién es el protagonista?
- ¿Qué problema tenía?
- ¿Cómo crees que se sintió la ovejita? ¿Por qué?
SESIÓN 4: Aprendemos a escribir textos.
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