LENGUA: Semana del 10 al 14 de marzo de 2025.

 

SESIÓN 1: Tiempo para leer.

• Itinerario lector: Leemos los capítulos 9 y 10 del libro: 
• La llave del arcón.
• Los ratones se comen el pan.

 

• Seguidamente realizamos un resumen entre todos y lo ilustramos.

SESIÓN 2: Tiempo para trabajar la eficacia lectora.

• Gimnasia ocular.
• Ordena las palabras de cada frase y escribe la frase correctamente.
• Lee las frases y piensa posibles palabras que encajen en los huecos, escoger la palabra más lógica y escribirla.
• Observa la portada de un libro y completa la ficha de información.
• Colorea el camino.

SESIÓN 3: Texto informativo. Oralidad.

• ITINERARIIO LECTOR: Lectura del libro Los Reales Alcázares de Sevilla contado a los niños.

• Conocemos a  Alfonso X el sabio: 

• Completamos la ficha de Alfonso X el sabio:

SESIÓN 4: Reflexión sobre la lengua.

• Itinerario lector. Jugamos al Bingo: "Palabras relacionadas con las plantas". Deletreo de palabras.
• LOS ADJETIVOS.
• Realizamos las actividades de las páginas 134 y 135 del libro de lengua.

SESIÓN 5: Escritura.

Trabajamos la descripción: "Mi abuelo".

 

La vamos a dividir en las siguientes partes:

 

Título: "Mi abuelo..."

Introducción: A continuación voy a describir ...

Lo que veo. 

 

Lo que pienso.

 

 Lo que siento.