SESIÓN 1
Comenzamos la situación de aprendizaje: CLASIFICAMOS ANIMALES.
- Observamos la lámina de la página 26 del libro de Conocimiento del Medio.
- Hablamos sobre los animales de las fotografías y aportamos detalles que conozcamos sobre ellos. Formulamos estas preguntas: ¿Cuáles habéis visto en la vida real? ¿Dónde los visteis? ¿Los podríais haber visto en otro lugar?
- Comenzamos la rutina de pensamiento: 3 veces Q.
- A continuación, en la página 27 del libro analizamos qué vamos a aprender a lo largo de esta situación de aprendizaje. También formaremos oraciones con las palabras clave que aparecen en la nube.
- Como motivación al tema realizaremos clasificaciones de animales que se añadirán al rincón de tiempo libre.
SESIÓN 2
¿POR QUÉ CLASIFICAMOS ANIMALES?
- Realizamos el visionado del vídeo de la clasificación de los animales.
- Leemos y realizamos las páginas 28 y 29 del libro.
- Realizamos la página 12 del Diario de Aprendizaje como técnica de estudio.
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