MIÉRCOLES, 26 DE NOVIEMBRE DE 2025

 

RUTINAS DE ASAMBLEA

• Fecha. Asistencia. Horario.

RUTINAS DE PENSAMIENTO MATEMÁTICO

• Cálculo rápido 3.

TAREAS DE MATEMÁTICAS :

• Conocemos y Transformamos los Números: SUSTRACCIÓN DE CANTIDADES.
• GG: Vamos a trabajar proyectando la presentación y el TEN FRAMES. El alumno/a debe seguir la consigna que marca la presentación y represetarla en el TEN FRAMES. Así iremos resolviendo las situaciones presentadas.
• GG: Observamos la página 24 del libro y conversamos sobre las imágenes que aparecen.
• GG/I: En la pizarra blanca escribiremos los algoritmos que representan las situaciones que veremos en la siguiente presentación:
• AMPLIACIÓN/REFUERZO: en parejas, el alumnado jugará con un máximo de 5 elementos del aula a: "quitar", "coger", "se van", "se caen", "se rompen"..."entonces ahora quedan...". Después de manipular, deben anotar en la pizarra blanca la situación con el algoritmo que la representa.

TAREAS DE LENGUA:

Rutina: ¿Dónde lleva fa fe fi fo fu?

Evaluamos el criterio 2.1 (Comprender el sentido de textos orales y multimodales sencillos, reconociendo las ideas principales y los mensajes explícitos) con un juego de escucha en el que tenemos que completar una tabla a partir de las instrucciones dadas:

Lectura en gran grupo:

Leemos y realizamos las páginas 36 y 37 del libro rojo.

TAREAS DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO:

Hoy en Conocimiento del Medio hemos aprendido a cómo movernos por el barrio. Para ello, hemos leído la página 50 y entre todos hemos resuelto las actividades de la página 51.